Okuyan Ağrı Projesi Devam Ediyor

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından, öğrencilerde okuma alışkanlığının yaygınlaştırılması ve geliştirilmesi kapsamında başlatılan 'Okuyan Ağrı Projesi' devam ediyor.

Okuyan Ağrı Projesi Devam Ediyor

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından, öğrencilerde okuma alışkanlığının yaygınlaştırılması ve geliştirilmesi kapsamında başlatılan 'Okuyan Ağrı Projesi' devam ediyor.
İl genelinde 14 Şubat 2011 tarihinde başlatılan 'Okuyan Ağrı Projesi' 2011-2012 eğitim-öğretim yılında da devam ettiği bildirildi. Konuyla ilgili gazetecilere açıklamalarda bulunan Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Bilal Yılmaz, "Bu yılda İl genelinde bütün okullarda ilk dersin 20 dakikasında "okuma saati" uygulaması yapılmaktadır. Bu saat diliminde öğretmen nezaretinde bütün öğrencilerimiz, ayrıca tüm idareciler, memurlar, ve diğer personelin hepsi kitap okumaktadır.
2011-2012 eğitim-öğretim yılın sonunda, il genelini kapsayacak şekilde en çok kitap okuyan öğrencilerin okulunda düzenlenecek törenle, sınıflar düzeyinde en çok kitap okuyan öğrencilerimize ödülleri verilecektir. ''dedi. Yılmaz, okumanın bir insanın yapabileceği en yararlı, en mantıklı ve en öğretici iş olduğunu kaydeden Yılmaz, şunları kaydetti:''Okuma alışkanlığı kişinin bir gereksinim olarak algılaması sonucu okuma eylemini, yaşam boyu sürekli ve düzenli biçimde gerçekleştirmesidir. Kişilerin okumayı öğrendikten sonra bu eylemi zevkle yapmalarını sağlamak için kazanmaları gereken önemli bir beceridir.
Okuma alışkanlığının, temelinin aile içinde atıldığı ve devamının eğitim sisteminde öğretmenler tarafından öğrenciye kazandırıldığı düşünülürse bu alışkanlığın kazanımında aile ve öğretmenlerin rolü büyüktür.'' Yılmaz, çocukların ilk alışkanlıklarını kazandığı ve ilk öğrendiklerinin ailede gerçekleştiği düşünülürse, çocuğun önünde ebeveynlerin sergilemiş olduğu tutum ve davranışların, ileride çocuğun okuma alışkanlığını önemli ölçüde etkilediğini dikkat çekti. Çocuklara okuma alışkanlığının kazandırılması için anne-babalara önemli görevler düştüğünü vurgulan Yılmaz, şöyle devam etti: "Küçük yaşlarda, çocuğa özel zaman ayırarak, onun ilgi düzeyi ve yaşına uygun öykü, masal kitaplarını okuyarak temeller atılabilir. Evde hem aile fertlerinin hem de çocukların ulaşabileceği bir yere farklı türde kitapları içeren bir kitap köşesi oluşturulabilir.
Eğer evde sürekli televizyon seyredilip hiç kitap okunmuyorsa çocuklarında kitap okumasını beklemek gerçekçi olmaz. Kitaplar çocukların ilgi alanlarına göre ve çocukla birlikte seçilmelidir. Anne babaların ödül listesinde mutlaka kitap olmalıdır. Çocuğu sürekli okuması yönünde uyarmak yerine, kitap okuduğunda onu destekleyerek motive etmek daha doğru olur. Ebeveynler çocuklarına yüksek sesle ve sıkça hikayeler okuyabilir ve anlatabilirler. Ebeveynler, çocuklarını verdikleri harçlıkların bir kısmını kitap almak için harcaması konusunda eğitebilirler."şeklinde konuştu

Güncelleme Tarihi: 01 Kasım 2011, 20:43
YORUM EKLE
SIRADAKİ HABER